Neurología
Nunca quieto, siempre distraído. ¿Nuestro hijo es hiperactivo? (TDAH: Trastorno por déficit de atención con hiperactividad)
La inquietud familiar y escolar que genera el niño inquieto —valga la redundancia— se mantiene y acrecienta a lo largo de los años. El que hacia la década de 1970 se calificara esta situación como disfunción cerebral mínima, para no llegar a adquirir entidad propia hasta 1980, como trastorno por déficit de atención con hiperactividad o TDAH, da idea de la “relativa novedad diagnóstica” del término.
La AEP inicia la renovación de sus Protocolos Diagnósticos y Terapéuticos
La AEP inicia la renovación de sus Protocolos Diagnósticos y Terapéuticos con los 37 nuevos protocolos correspondientes a Neurología.
Clínicas Pediátricas de Norteamérica. Lenguaje, comunicación y lectoescritura: patología y tratamiento
La importancia del diagnóstico precoz por parte del pediatra de cualquier retraso del aprendizaje del lenguaje o de cualquier alteración específica del lenguaje hablado o escrito, puesto de manifiesto en la familia o en la colectividad escolar temprana, va a ser fundamental para poder prevenir un sinfín de trastornos del desarrollo neurológico del niño que pueden llevar a una importante discapacidad intelectual.
