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Apuntes legales para la atención sanitaria en el ámbito de la salud mental infante-juvenil (Documento). (2019)

Fruto de la preocupaicón de los profesionales de la salud mental infanto juvenil por los aspectos legales que afectan al ejercicio de sus funciones, en el año 2016 fue requerido del Servicio Jurídico del Servicio de Salud del Principado de Asutrias (SESPA), informe relativo a la actuación legalmente procedente en relación con la atencióna menores en ámbito de la salud mental.
Cuestiones ético-jurídicas en el contexto de la práctica clínica con el menor (Documento). (2019)

Los menores han pasado de ser personas objeto de protección a ser considerados personas titulares de derechos.
En el documento adjunto, pueden consulta algunas cuestiones de enorme interés dentro del ámbito de ético y jurídico en referencia a la práctica clínica con el menor.
A propósito de Andrea (Documento). (2015)

Independientemente de la incapacidad de enjuiciar con fiabilidad cualquier caso médico con proyección mediática, es posible analizar lo positivo que ocurre en estas situaciones: visibilizan problemas médicos y sociales que todavía no están resueltos.
Posicionamiento sobre una vacunación infantil responsable por parte de los padres o tutores (Documento). (2015)

Ante el debate social abierto tras la detección de un caso de infección diftérica grave en un niño catalán no vacunado, la Asociación Española de Pediatría (AEP), a través del documento elaborado por su Comité Asesor de Vacunas y de su Comité de Bioética, manifiesta estar en contra de que las vacunas infantiles sean obligatorias.
Ética de las decisiones en situaciones clínicas extremas (Documento).
Desacuerdos en la relación clínica. Aportaciones desde la Bioética (Publicación). (2012)

61º Congreso de la Asociación Española de Pediatría. Granada 2012.
Mesa redonda: Desacuerdos en la relación clínica. Aportaciones desde la Bioética
Marco ético de la AEP (Documento). (2010)

La Asociación Española de Pediatría (AEP), como sociedad científica, es consciente de la necesidad de tener un marco ético que contemple aspectos como la humanización de la Pediatría, la transparencia, la relación médico-paciente, la relación con la industria farmacéutica, la investigación, la docencia y la profesionalidad. En definitiva, cómo articular los aspectos técnicos, con los valores implícitos y explícitos de nuestra profesión y su objetivo principal que es la atención a la infancia.
Bioética y Pediatría. Proyectos de vida plena. (Libro). (2010)

La Sociedad de Pediatría de Madrid y Castilla La Mancha acaba de editar un gran libro pionero en España, inédito en su estructura y contenidos, destinado al ámbito de nuestra especialidad y de otras disciplinas preocupadas por la infancia y la adolescencia: Bioética y Pediatría es su título. Su importancia radica no sólo en la amplitud de las materias que aborda, sino en la complejidad de los asuntos y conflictos que trata, y en la valía de los numerosos autores que agrupa. La seriedad de los análisis éticos que se vierten en esta obra tiene un sólido apoyo jurídico y fuertes implicaciones sociosanitarias. Aunar muy diversos autores y campos de actuación permite gran variedad de enfoques y riqueza de matices, y eso se ha logrado con creces. Contiene un extenso y muy cuidado glosario de términos y un índice temático, que sirven de ayuda para aclarar conceptos y situar al lector o al estudioso en los contextos apropiados. Desde la AEP nos felicitamos por este libro, que abre nuevos horizontes a la Pediatría y a la Bioética; probablemente, a no tardar, será considerado un clásico.

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