coronavirus
COVID 19 en Pediatría: valoración crítica de la evidencia
Actualización febrero 2022
Memoria de la AEP frente al SARS-CoV-2
Cuatro seminarios web, 7 encuentros digitales, 3 Jueves con la Ciencia, 3 Martes en Familia, 5 propuestas al Ministerio de Sanidad...
Actualización del documento: COVID en Pediatría - valoración crítica de la evidencia
Con una media de más de 500 publicaciones científicas al día en torno a la pandemia, es francamente complicado mantenerse actualizado. Tras un año de la publicación del documento, el Comité de Pediatría Basada en la Evidencia de la AEP ha realizado una actualización del mismo.
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Actualización de tratamiento del niño con COVID-19 de la SEIP (02/02/2022)
La Sociedad Española de Infectología Pediatrica (SEIP) acaba de publicar un documento resumen con las principales medidas terapéuticas en el paciente pedíatrico con COVID-19 en su distintas escalas de gravedad, de forma resumida y asequible, para facilitar y homogeneizar el manejo de estos pacientes según las últimas evidencias y recomendaciones disponibles.
Puedes descargar el documento a continuación.
Ya disponible la nueva actualización de la Guías de Práctica Clínica de la OMS frente a COVID-19
Ya está disponibles las últimas actualizaciones de la OMS en relación al diagnóstico y tratamiento de la infeccón por SARS-CoV-2.
La Guía de Práctica Clínica (WHO Living guideline for Therapeutics and COVID-19) están listas para su descarga en 3 formatos diferentes:
Documento de la IPA-UNICEF sobre cuidados neonatales durante la pandemia por SARS-CoV-2
La International Pediatrica Association ha elaborado junto a UNICEF una guía que actualiza y resume los conocimientos actuales sobre los cuidados perinatales de las mujeres embarazadas y los neonatos, analizando el impacto de la pandemia en esta población vulnerable y resumiendo de forma práctica las medias y recomendaciones actuales bajo la premisa de no producir danos y mantener un entorno seguro para todos los intervinientes.
Puedes descargar el artículo a continuación.
Presentación del documento: COVID en Pediatría - valoración crítica de la evidencia
Con una media de más de 500 publicaciones científicas al día en torno a la pandemia, es francamente complicado mantenerse actualizado. Tras más de un año de continua información al respecto, el Grupo de Trabajo de Pediatría Basada en la Evidencia de la AEP ha elaborado un documento resumiendo de manera estricta muchas de las preguntas que todavía nos seguimos planteando en la práctica diaria.
Medidas de prevención, higiene y promoción de la salud frente a la COVID-19 para centros educativos en el curso 2020-2021
Fecha de actualización: 16 / 03 / 2021
Los centros educativos tienen un papel fundamental en el desarrollo de la infancia y de la sociedad en general. El derecho a la educación y el derecho a la protección de la infancia deben ser una prioridad en la recuperación tras una crisis.
Manifiesto a favor de la vacunación frente a SARS-CoV2 y documento de preguntas y respuestas sobre la vacuna
Un año después de la aparición del coronavirus SARS-CoV-2, causante de la pandemia COVID-19, la ciencia ha logrado producir millones de vacunas que están llegando a la población. Durante este periodo de renovada esperanza en las vacunas, la sociedad ha estado expuesta a un exceso de información sin precedentes, que la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha catalogado con los términos “infoxicación” e “infodemia”, y que ha resultado en multitud de datos, a menudo malinterpretados, que han comprometido la confianza de la población en las vacunas.
